Архив

Промежуточная аттестация 10 класса

Отправлено 30 апр. 2017 г., 12:44 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 27 мая 2017 г., 3:28 ]

Согласно решению администрации школы 22 и 24 мая 2017 года обучающиеся 10 класса должны пройти промежуточную аттестацию по химии и обществознанию.

Промежуточная аттестация по химии будет проходить 22 мая 2017 года.

Промежуточная аттестация по обществознанию будет проходить 24 мая 2017 года.

Аттестацию по химии будут проходить те обучающиеся, которые выбирают химию в качестве предмета по выбору на ЕГЭ-2018. А аттестацию по обществознанию те, кто выбирает обществознание. Аттестация будет проходить в виде зачёта по билетам.

Аттестация по обоим предметам будет охватывать учебный материал за 10 класс. Ответ обучающегося должен быть полным и законченным.


Вопрос для подготовки по учебному предмету "Химия":

1. Теория химического строения органических веществ А.М. Бутлерова. Классификация органических соединений.

2. Алканы: номенклатура, способы получения, свойства и применение

3. Алкены и алкадиены: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

4. Алкины: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

5. Ароматические углеводороды: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

6. Одноатомные и многоатомные спирты: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

7. Альдегиды и кетоны: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

8. Карбоновые кислоты: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

9. Сложные эфиры: номенклатура, способы получения, свойства и применение.

10. Амины: номенклатура, способы получения, свойства и применение.


Вопрос для подготовки по учебному предмету "Обществознание": всего 15 вопросов

1. Классификация социально-гуманитарных наук и их характеристика

2. Происхождение человека. 

3. Становление общества. Человечество.

4. Системное строение общества. Сферы общественной жизни и их характеристика

5. Типология обществ: от аграрного к постиндустриальному

6. Историческое развитие человечества: цивилизации и формации.

7. Исторический процесс: эволюция и революция

8. Деятельность людей: сущность, структура и виды

9. Познание, его формы.

10. Истина и её критерии.

11. Научное познание.

12. Индивид. Индивидуальность. Личность.

13. Общение, его структура, виды и функции.

14. Малые группы: групповая сплоченность, групповая дифференциация, конформное поведение и лидерство.

15. Конфликт в межличностных отношениях: структура, динамика, пути разрешения.


P.S. Ответы на вопросы по обществознанию вы можете найти на странице "Домашние задания" → "10 класс" → "Обществознание" → "Промежуточная аттестация"

P.P.S. Примерный ответ на один из вопросов по химии вы можете найти на странице "Домашние задания" → "10 класс" → "Химия" → "Промежуточная аттестация"

Порядок заполнения

Отправлено 11 апр. 2017 г., 12:32 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 15 апр. 2017 г., 1:54 ]

Порядок заполнения электронами энергетических подуровней в атоме: 

1s<2s<2p<3s<3p<4s<3d<4p<5s<4d<5p<6s<4f<5d<6p<7s…

На 14 декабря 2016 года (11 класс)

Отправлено 11 дек. 2016 г., 5:18 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 8 янв. 2017 г., 2:57, автор: Артем Калашников ]

§ 10 - читать, решить задачи:

1. Сколько граммов ортофосфорной кислоты H3PO4 содержится в 200 мл водного раствора, если концентрация кислоты равна 3 моль/л?.

2. Определите молярную концентрацию хлорида натрия в 24%-ном растворе его, если плотность раствора равна 1,18 г/см3

3. Вычислите, какую массу нитрата калия нужно взять, чтобы приготовить 400 мл раствора с концентрацией соли 2 моль/л.

Подготовиться к контрольной работе по темам "Строение атома" и "Строение вещества".

Вопросы тестовой части контрольной работы будут размещены в разделе "Тесты и задания" → "Для 11 класса"

Важное!

Отправлено 16 сент. 2016 г., 4:30 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 27 мая 2017 г., 3:23 ]

Зарегистрироваться на сайте Learningapps.org тем, кто этого ещё не сделал. После регистрации пройти по ссылке http://LearningApps.org/join/q0kuibm5 и присоединиться к классной комнате, нажав на кнопку "Подтверждение назначения".

Демографические показатели в России за 10 лет

Отправлено 14 сент. 2016 г., 9:43 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 13 нояб. 2016 г., 7:48 ]

Классификация социально-гуманитарных наук

Отправлено 5 сент. 2016 г., 11:30 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 13 нояб. 2016 г., 7:28 ]


Группа социальных

наук

Социальные

науки

Предмет изучения

Исторические науки

Отечественная

история, всеобщая история, археология, этнография, историография и др.

История – это наука о прошлом человечества, способ его систематизации и классификации. Она является базисом гуманитарного образования, его первоосновой. Но, как замечал А. Герцен, «последний день истории – это современность». Только на основе прошлого опыта человек может познать современное общество и даже предсказать его перспективу. В этом смысле можно говорить о прогностической функции истории в обществознании.

Этнография – наука о происхождении,

составе, расселении, этнических и национальных отношениях народов.

Экономические

науки

Экономическая теория, экономика и управление народным хозяйством, бухгалтерский учет, статистика и т.д.

Экономика устанавливает характер закономерностей, действующих в сфере производства и рынка, регулирующих меру и формы распределения труда и его результатов. По утверждению В. Белинского, она поставлена в положение конечной науки, выявляющей эффект познания и преобразования общества, экономика и право и др.

Философские

науки

История философии, логика, этика, эстетика и др.

Философия является самой древней и фундаментальной наукой, устанавливающей наиболее общие закономерности развития природы и общества. Философия выполняет познавательную функцию в обществознании.

Этика – теория морали, ее сущности и воздействия на развитие общества и жизнь

людей. Мораль и нравственность играют большую роль в мотивации поведения человека, его представлениях о благородстве, честности, смелости.

Эстетика – учение о развитии искусства и художественного творчества, способе воплощения идеалов человечества в живописи, музыке, архитектуре и других областях культуры.

Филологические

науки

Литературоведение, языкознание, журналистика и др.

Данные науки изучают язык. Язык – совокупность знаков, используемых членами общества для коммуникации, а также в рамках вторичных моделирующих систем (художественной литературе, поэзии, текстах и т .д.)

Юридические

науки

Теория и история государства и права, история правовых учений, конституционное право и т.д.

Правоведение фиксирует и разъясняет государственные нормы, права и обязанности граждан, вытекающие из основного закона страны Конституции, и вырабатывает на этой основе законодательную базу общества

Педагогические

науки

Общая педагогика, история педагогики и образования, теория и методика обучения и воспитания и т.д.

Анализируют индивидуально-личностные процессы, соотношение физиологических, психических и социально-психологических

особенностей, свойственных человеку определенного возраста.

Психологические

науки

Общая психология, психология личности, социальная и политическая психология и др.

Социальная психология – пограничная дисциплина. Она сформировалась на стыке социологии и психологии. Она исследует

поведение человека, его чувства и мотивацию в групповой ситуации. Она изучает социальную базу формирования личности.

Политическая психология изучает субъективные механизмы политического поведения, влияние на него сознания и подсознания, эмоций и воли человека, его убеждений, ценностных ориентации и установок

Социологические

науки

Теория, методология и история социологии, экономическая социология и демография и т.д.

Социология исследует отношения между основными социальными группами современного общества, мотивы и закономерности поведения людей.

Политические

науки

Теория политики, история и методология политической науки, политическая конфликтология, политические технологии и пр.

Политология изучает политическую систему общества, выявляет связи партий и общественных организаций с государственными институтами управления. Развитие политологии характеризует степень зрелости гражданского общества

Культурология

Теория и история культуры, музыковедение и др.

Культурология – одна из молодых научных дисциплин, формирующихся на стыке многих наук. Она синтезирует знания о культуре, накопленные человечеством, в целостную систему, формируя представления о сущности, функциях, структуре и динамике развития культуры как таковой.

Распознавание минеральных удобрений

Отправлено 16 янв. 2015 г., 11:22 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 19 авг. 2015 г., 12:04 ]

Основные положения атомно-молекулярного учения:

Отправлено 14 окт. 2014 г., 12:52 пользователем Артем Калашников   [ обновлено 19 авг. 2015 г., 11:45 ]

1. Существуют вещества с молекулярным и немолекулярным строением. 
2. Между молекулами имеются промежутки, размеры которых зависят от агрегатного состояния вещества и температуры. 
3. Молекулы находятся в непрерывном движении. 
4. Между молекулами существуют силы взаимного притяжения и отталкивания. 
5. Атомы одного вида отличаются от атомов другого вида массой и свойствами). 
6. При физических явлениях молекулы сохраняются, а при химических, как правило, разрушаются. 
7. У веществ с молекулярным строением в твердом состоянии в узлах кристаллических решеток находятся молекулы. 
8. У веществ с немолекулярным строением в узлах кристаллических решеток находятся атомы или другие частицы.

1-8 of 8